“今天考试结束，大家可以有序离开学校，回家休息调整，复习备考明天的内容。”

    “明天上午考试科目为数学，下午考试科目为语文……”

    随着一五六中学书记的通知，现场考生们都开始有序的离场。

    对于许多考生来说，第1天考试结束后心情十分复杂，他们中有的人为自己今天顺利完成考试而感到欣慰，同时又因担心考试结果而焦虑。

    毕竟这次高考机会等了10年来之不易，承载了他们改变命运的巨大期望。

    考生们一边往外走，一边交流考试内容和答题情况。

    方言甚至看到一些考生，因为某道题的解法与他人不同而争论。

    更多人则是在交流中获得信心，觉得自己发挥的还不错，毕竟只要自己对的比别人多，那就是一场胜利。

    这些人的好心情，都是从周围人身上对比得来的。

    等到方言他们走出一五六中学门口的时候还看到场外居然还有些家长在等待考生。

    大部分都是那些十几岁考生的家长，考生一出来，家长们就围绕上去关切的询问孩子考试的情况，更有些开着车的家长，还从车上拿上准备好的热水和食物，直接在现场就让孩子吃了起来。

    这些大部分都是干部家庭的子弟，如此待遇让不少人都感觉羡慕的很。

    另外方言还看到一些学校的老师也来到了考场外。

    这些大部分都是补习班的老师，他们会召集大部分的学生，重点安慰那些情绪低落的，告诉他们不要担心，今天的考试已经过去，要用良好的心态迎接后面的考试，争取获得好成绩。

    同时也要鼓励那些发挥的好的学生继续保持，让他们不要骄傲。

    另外还有各大报社的记者同志，也在外边采访这些考生、家长、老师，跟随的摄影师记录着具有历史意义的时刻。

    方言他们一出现，就立马被北京电视台的记者给盯上了。

    早上的时候他们在其他地方报道，今天下午才来的这边，方言也是他们的老熟人，所以看到方言后就立马就凑了上来。

    这次来采访的还是上次那位女记者，她对着方言招呼道：

    “方言同志你好，我们又见面了。”

    “你好！记者同志。”方言对着女记者点点头，算作打了招呼。

    这个时候摄像机已经对准了方言，记者对着他的询问道：

    “第一天的考试考完，您现在心情如何？”

    方言用一种平静的语气说道：

    “我有点激动，毕竟等了这么多年，终于等到恢复高考，感觉自己的命运终于有机会掌握在自己手中了。”

    记者和众人看向他，一点都没觉得他有什么激动的。

    不过记者毕竟是职业的，倒是没有吐槽方言这个行为，而是对他问道：

    “大部分考生认为试题难度相对有些大，因为高考中断了10年，很多人的基础比较薄弱，您对试题的题型和内容有什么看法吗？”

    这也算是老调重谈了，方言依旧保持着不粘锅的特质，他回答道：

    “今天早上也有其他报社的询问我同样的问题，根据我个人情况来说的话，我觉得今天这两科的题型都还行，需要考生对社会热点和国际主要矛盾的内容有一定了解，毕竟是为国家筛选人才嘛，我认为题型很合适。”

    女记者，听到后将自己的脸面向了摄像头，然后说到：

    “哦，忘了说，方言同志的名言是“亲爱的祖国，请您尽情挑选吧！”这是今年高考最响亮的呼喊。”

    接着他说完后转过头来对着方言问道：

    “所以您认为这次的题目符合自己的预期，是吧？”

    方言点了点头：

    “嗯，就我个人来说，是的。”

    接着记者又说道：

    “好的，那么我们现在采访一下其他的考生。”

    只见她把目光投向了方言一旁的小老弟。

    对着他问道：

    “你好同学，请问你叫什么名字。”

    “我叫方晨。”小老弟回应道。

    听到也都姓方，记者忍不住问道：

    “你和方言同志是……”

    小老弟回应道：

    “我是他弟弟……亲的。”

    女记者一挑眉，然后笑着问道：

    “哦，方晨同志，我想请问一下，你们在考试之前是如何进行备考的？在备考的过程中有没有遇到什么困难？”

    小老弟前段时间发书的时候也是接受过不少采访的，面对这种场面也不怯场，当即就条理清楚地讲述了他们复习的过程，以及遇到问题解决问题的故事。

    要不说是写的，他的话语简短但是故事性很强，很是吸引人。

    记者听到后连连点头。

    就连路过的其他人也竖起耳朵听了起来。

    小老弟分享了复习心得，和遇到的问题，有种让人受益匪浅的感觉。

    随后记者又对着方言身边人，询问了一些问题。

    如：

    如果考上大学，你希望学什么专业？

    如果考上大学，你对未来有什么规划？

    你认为这次高考，对你的人生会产生什么样的影响？

    从您目前的工作状态，如何看待恢复高考这件事？

    而在场的人回答都相当不错。

    陈楷歌两口子，孟济民，大姐，还有校验室里那些抽调过来的各行业部门的同志们。

    记者了解到他们的身份，这些要么是退伍军人，要么是北影厂的造景工人，要么就是回城知青，或者中医，干部，农民……

    这里采访的每个人，都多多少少和方言有些关系。

    他们之前来自各个地方，各个行业。

    记者最后让方言做个高考的总结。

    方言想了想，用出前世官方的话术，对着摄像头说道：

    “我认为此次恢复高考，为不同出身不同背景的人，提供了一个公平竞争的平台，让有知识有才华的人能够凭借自己的努力，改变命运。”

    “不管是谁，都能够通过这次考试，来证明自己获得上大学的机会，这在以前是不敢想象的。”

    “这次高考是国家重视知识，重视人才的体现，此举也将会为国家建设和发展培养大量的专业人才，推动社会的进步……”

    说完这番套话后，记者都听傻了。

    这简直就像是吃了个官方发言人进肚子啊！

    一般人谁会说的这么官方啊？

    记者甚至感觉方言是练过的。

    而记者和方言他们都不知道，刚好这一幕又被来现查视察的领导看到了。

    几个人在一旁就赞叹到：

    “刚才那个小伙子，说的很不错嘛！把高考的本质说的很透彻。”

    “嗯，条例清晰，而且很官方意思表达也很到位，这发言水平，是个人才啊！”

    有人疑惑道：

    “是不是电视台专门安排的？”

    随后又有人说道：

    “就算是安排的，那也挺好。”

    “一般人可说不到他这么自然。”

    借着就有领导对着下面安排：

    “小李，去问问电视台同志，另外查一下刚才的小伙子是什么单位的。”

    ……

    方言倒是不知道这些，他和陈楷歌他们一起，开车回到了家里。

    回到家里后，其他人都开始看明天相关的数学和语文复习题。

    方言不一样，他今天还有一个任务没有完成。

    前几天治疗出血热的患者，今天他要去看看情况了。

    于是方言叫上街道办冯主任，骑上摩托车，再次前往她妹妹家里。

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