在我们跑出去时，校园静悄悄的，陈伟已经不见了。我们不知道如何是好？我突然想到陈伟可能到医院的旧院区去了，我们一路跑了过去，那时医院里空荡荡没有人影，月光透过那茂盛的树叶斑驳地投在地上，路上空荡荡回响着我们几个人的脚步声与那粗粗的唿吸声。离那个太平间还很远时，我们看到了有一个身影闪了一下进去了，我们几个还是不敢走过去，在不远处磨磨蹭蹭的，几个人想站在树荫的黑暗处又害怕，站在路中央的月光下又觉得黑暗中有什么东西在盯着我们，心里直发毛，那时真是恐惧极了，周围万籁俱寂，只有我们几个人有唿吸声，最后我们还是蹑手蹑脚的过去了，我们挪到了门口，稍微用力推了一下门，门“吱”了一声，在黑暗中格外刺耳，我们赶紧扶着门轻轻地不让它发出一点声响。我们缩成一团，到了房子的前厅，里面一片漆黑，月光冷森森地照了进来，我们都蹲下身子，想静静地听一下，有没有什么声响。半晌，也没有半点动静。我指了指第二个房间，他们却眼神恐惧地看着我，我也不敢过去，最后商量大家一起过去，我们心惊肉跳地走到那门口，我刚想把门推开，有个寝友就拉了我一下，我只好莫名其妙地看着他，他向我呶了呶嘴识意了一下，我们只好又离开那门口，他压着他那公鸭般的嗓子说，我们可以绕到外面窗口去看嘛，万一有什么情况也可以跑得掉。我们就绕到了外面窗口去，一下子都呆了，窗口旁是一片泥泞的草地，月光在水洼上泛着银白色的冷光，那时不知为何？在草丛里，突然有只吃饱没事干的青蛙鬼叫了一声，我们顿时吓得快魂魄出窍。只见月光就照在房间里，我们悄悄地伏在那满是青苔的窗口外，只见里面有张床位躺着一个人，盖着白色的单子，风微微地拂着那白色的单子角，我们吓得直颤抖，就在那时单子被风掀起了一角，露出了陈伟那张沉睡的触目惊心的脸。我们登时发疯地转身，蹬着拖鞋踏得那泥泞的草地水花四溅，一脸狼狈地跑回了学校，一刻也不敢回头。

　　狂奔到了寝室，我们心狂跳不已，在寝室半天回不了神，就在我们刚静下来时，我们把蜡烛点着了，在那摇曳的烛光中，我们惊恐得说不出话来，那时门开了，只见陈伟走进了寝室，脱衣服，脱鞋，上床，躺下。我们个个在黑暗中惊悚地睁着一双双发亮的眼睛。我好半天才艰难地咽下一口唾沫！

　　到了第二天，陈伟像往常一样去上课，我们问他，你知道你昨晚干什么了吗？他说他不知道。我们只好缄口沉默。

　　我们知道陈伟自从那天碰见到了死人的眼睛，就一直梦游，梦游的人本身不知道自己在做什么，据说如果告诉梦游的人，关于他梦游的事他多半会自己吓得神经分裂。你说如果是有一天自己也梦游了，做的什么恐怖的事，我们又如何知道呢？

　　鬼话连篇

第一百八十六章

　　不能坐的座位

　　相传有一间学校，其中的一间教室的一个座位位置长期是留空的；甚至连桌椅也不予设置。

　　有人说曾有学生在那里离奇暴毙，因此猛鬼传闻不绝于耳。

　　还有另一个更为诡异的传闻，在近年间传得更为言犹耳，就是有人相信此位置乃是“魔鬼之位”，www.laiqi.net原因是这座位就是位于学校六楼的第六间课室中第六行的第六个座位，六六六六”，即是大魔鬼之数。

　　学校上上下下的人都称这座位为“魔鬼座位”，每有教师任职该班的班主任，都避免在该位置设立座位，以求安心。

　　有一个故事，就是关于以上的“魔鬼座位”

第一节－教师无知起祸根

　　林Sir是某中学的一位新任老师，由于思想新派，因此对该校的一切怪异传闻，都视为无稽之谈。

　　一天，当林Sir途经一条走廊时，恰巧碰见满脸愁容的郭校长，于是上前欲了解一下。

　　“郭校长，早晨。”林Sir走到郭校长面前问安。

　　“啊，早晨。”郭校长这时才如梦初醒般发现林Sir的存在，还微抖身子，吓了一跳。

　　“校长，有甚么难题吗？”见校长如此的沉思懊恼，林Sir表现得很关切。校长长叹了一声，点头默认。

　　“是有关六乙班的。”校长带点无奈地说。

　　六乙班的课室就是传闻声音不绝于耳的“魔鬼座位”之源头，学校所有人都闻之色变。林Sir听到校长之言后不其然应了一声。

　　“那不就是MissMa作为班主任的班别吗？你为何不去与她商量？”林Sir觉得奇怪的问。

　　“她今早已向我请辞了。”校长从西服的暗袋里掏出一个信封说，“她说不能忍受天天担惊受怕地教书，经过多天的考虑后，最后也要作离去的决定。唉，其后我曾与多位老师接触，都没有一个敢去代替MissMa的位置。”他说罢又懊恼的叹了一声。

　　竟然为了一个不真实的传闻而毅然辞职，林Sir对MissMa的态度感到既可笑又可悲。

　　“校长，你若果不嫌我教学经验尚浅的话，我愿意作为六乙班的班主任。”林Sir一时感触，便自动请缨。

　　“那……”校长仍犹豫不决。

　　“放心吧，教师的职责是要作育英才，无论多么的艰辛，我都会尽心尽力地教导任何一个学生的。”林Sir轻咬嘴唇，充满信心地说。

　　校长闻言后大觉欣慰，拍一拍林Sir的臂膀，鼓励的向他一笑。

　　空堂时间，林Sir走到即将任教的六乙班课室。由于MissMa的突然请辞，为了避免有人制造不必要的谣传，因此校方决定六乙班停课一天。故此即使是上课时间，课室内半个人影也没有。

　　林Sir走进课室，在教师桌与黑板之间的空间徘徊了一会儿后，发现在学生的座位行列中，其中一个是空置的，心想难道这就是校内上上下下都传得如雷贯耳的“魔鬼座位”吗？

　　他瞧着那个空置了的座位，心想为了这一个毫无根据的谣传，堂堂一间学校竟然这样迷信的、刻意的避讳怕事？当真是荒天下之大谬！他心里满不是味儿。

　　就在欲发一肚子的牢骚之时，他看见校工黄伯正经过走廊，于是主动上前与其接触。

　　“黄伯。”林Sir突然从课室内走出来拦截住黄伯。

　　“林Sir，你好。”黄伯初时有点愕然，跟接着便回复欢容对林Sir响应。

　　“为甚么这间课室少了一个座位呢？”林Sir开门见山的指着那个空置的位置，黄伯望一望那间课室，之后面有难色地点一点头。

　　“林Sir，你没有听过吗？”黄伯靠近林Sir，“那个是“魔鬼座位”哩！听闻曾有数个学生坐过该位置，不出数天便遭逢厄运，自此校方决定以后都不会在该位置设置座位。”他在林Sir耳边轻声地说。

　　“那有没有真凭实据或是有关文件历案来证实此事？”林Sir反问黄伯。

　　“那倒没有。”黄伯耸一耸肩说。

　　“荒谬！现在已经是廿一世纪，堂堂一间学校竟还有如此妖言惑众之说？学校是学生吸取知识的地方，怎地会沦为捉邪驱鬼之流？被外间的人听进耳中是多么的可笑！”林Sir一肚子气，连珠爆发地直斥其非。

　　黄伯被骂得低头不语。

　　“替我在那位置加设座位。”林Sir板起脸，指着那个位置说。

　　“那……”黄伯面带犹豫。

　　“那你去还是不去？”还未等黄伯说完，林Sir便加重语气的问。

　　“好吧，”黄伯挥一挥手，欲遏止林Sir的怒气，“加便加吧，但你好自为之。”他一边从林Sir身边走去一边嘀咕着。

　　林Sir闷哼了一声，看着黄伯稍为瑟缩的背影，不断不屑的摇着头。

第二节－课堂魔鬼缠学生

　　翌日，六乙班复课。

　　“各位同学，你们好。我姓林，原本你们的班主任MissMa因家中发生大事而突然辞了职，我是来代替她的，以后我便是你们的班主任。”林Sir向各同学自我介绍。

　　学生们听了林Sir之言后，反应平静，似乎并没因MissMa的请辞而惊讶。

　　林Sir亦不禁对学生们出奇平伏的情绪暗自错愕。然而当他看见那加设了的座位仍然留空着，不经意的皱一皱眉，感到有点怨恼。

　　“后方的同学为何不坐前一点呢？这会较容易听课的。”林Sir对坐在“魔鬼座位”后面的陈伟明说。

　　“林Sir，那个座位是不祥的，传闻每有学生坐过这个座位后便会遇上不幸的事情。我，我不敢坐在那里。”陈伟明结口结舌的解释。

　　“传闻？那末即是未经证实的谣言吧？”林Sir语气带点责问，所有学生立时默不作声。

　　“你们已是中六的学生了，干吗仍然像个无知小孩般人云亦云？这么多年来辛辛苦苦读来的难道只是一堆怪力乱神吗？你们是社会未来的栋梁，思想一定要理性和科学化的，才能一展所长，贡献社会，知道吗？”他怒不可遏，不停地以重语气责备学生们。

　　纵然厉言棒喝，学生们始终不敢轻举妄动，课室内顿时一片死寂。

　　“若有同学愿意一试，那便是有胆色之人。”林Sir转施软计，指向“魔鬼座位”说，欲激发学生们的争胜之心。

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