只能是为了把她弄到手……他知道她有多么爱他，他也知道如果他得了绝症，她会愿意为他做一切，包括让他“得手”……
　　看来“得手”就是他这一年多来孜孜以求的原因……得手以前，他扮成一个温文尔雅的绅士，关心体贴她……但“得手”之后，他就撕下了他的假面具，留下那么一个条子，就消失得无影无踪了……
　　她心急如焚，不知道该怎么办……如果她怀孕了，她只有两条路……一条就是一死了之，但即便是死，也只能解脱她自己，她的家人还是会永远被人笑话……最好是为了救人而死，那就没人追究她死的原因了……另一条路就是到医院去打胎，然后身败名裂，耻辱地活一辈子……她不敢设想把孩子生下来，那对孩子是多大的不公！自己一生耻辱也就罢了，难道还要连累一个无辜的孩子？
　　那几天，她简直是活在地狱里，惶惶不可终日……好在过了几天，她的老朋友来了，她激动得热泪盈眶，真的是象见到了多年不见的老朋友一样，所有身体的不适都成了值得庆祝的东西……只要没怀孕，其它一切都只是小事……
　　人们谈起女孩子受骗失身，就惊恐万状，都是因为两件事，一件就是怀了孕会身败名裂，另一件就是失去了女儿身以后就嫁不出去了……现在怀孕的事已经不用为之发愁了，剩下就是一个嫁不出去的问题……她觉得自己根本没有心思嫁人，如果连老三这样的人都只是为了“得手”才来殷勤她的，她想不出还有谁会是真心爱她的……
　　她倒并没怎么责怪老三，她想，如果我值得他爱，他自然会爱我；如果他不爱我，那就是因为我不值得他爱……
　　问题是老三不爱她，为什么还要花这么些经历来把她弄到手呢？可能男人就是这样，越弄不到手的，越要拼命弄……老三能跟她虚与委蛇这么久，主要是他一直没得手……象那个常玉珍，估计很早就得手了，所以老三很早就懒得理她了……他一定是在很多女的那里得手过了，所以他知道女的那个地方长什么样，他也知道“飞”是怎么回事……
　　还有“绿豆汤”的事，一定是他跟寝室里的人吹过的，说她是他用来泄火的“绿豆汤”，不然怎么他寝室的老蔡会那样说呢？同样一件事，他想哄她做的时候，就说那是“飞”……但到了他跟他同寝室人谈话时，就变成了“泄火”……想想就恶心……
　　还有那几封信，他说他写了信到农场的，但姚主任敢以党籍作保证，说他没退信……先前她怀疑是姚主任在撒谎，现在看来应该是老三在撒谎……
　　还有……她不愿多想了，几乎每件事都可以归纳到这条线上来，从头到尾就是一出苦肉计，在江边坐一晚上，流泪，用刀割自己的手，一出比一出更惨烈，当那一切都没能得逞的时候，他就想出了白血病这一招……
　　很奇怪的是，当她把他看穿了、看白了的时候，她的心不再疼痛，她也不为自己做过的事情后悔……吃一堑，才长一智……人生的智慧不是白白就能长出来的，别人用自己的经验教训告诫你，你都不可能真正学会……只有你自己经过了的，你才算真正长了智慧……等你用你的智慧去告诫别人的时候，别人又会像你当初那样，不相信你的智慧，所以每一代人都在犯错误，都在用自己的错误教育下一代，而下一代仍然在犯错误……
　　静秋在农场还没干到半年，就被调回来教书了，可以说是因祸得福，不过是因别人的祸得了福……她接手的是八中附小的四年一班，原来的班主任姓吴，属于那种脾气比较好，工作很踏实，但教不好书带不好班的老师，每天都是辛辛苦苦地工作，但班上就是搞不好……
　　前不久，轮到吴老师的班劳动……每个学校都有交废铁的任物，学校就跟河那边一个工厂联系了，让学生去厂里的垃圾堆里捡那些废钉子废螺丝，上交给国家炼钢炼铁……吴老师带着学生去捡废铁，回来的时候，队伍就走散了……吴老师自己挑着一担废铁，还要跑后跑后维持纪律，忙得不可开交，搞到最后，就有几个调皮捣蛋的学生溜不见了……
　　那时学校门前的小河正退了水，只剩很窄的一道河沟……人们就用草袋装了煤渣什么的在河底铺出一条路，让过河的人从河坡走到河沟那里去乘一种很小的渡船……大家把这条铺出来的路叫“干码头”……
　　干码头两边有的地方是很干的河底，有的地方是淤泥，有的地方是干得裂口的泥块下藏着淤泥……吴老师班上一个姓靳的调皮男孩离开班级，在河那边玩到很晚才往家走，结果误踩进淤泥了，刚好旁边没人，他就陷在淤泥里，越陷越深……
　　吴老师带着大部分学生回到学校，又返回去找那几个离开了班级的学生，找来找去都没找到，只好忐忑不安地回了家，希望明天在班上能看见这几个调皮捣蛋的家伙……结果第二天刚进教室姓靳的学生家长就找来了，说他儿子昨晚一夜没回家，叫吴老师把他儿子交出来……
　　这下学校也着急了，派人到处去找，还向派出所报了案……过了一天，才在河里的干码头旁边的淤泥里挖出了那个姓靳的学生，早就死了……姓靳的家长看见自己的儿子满嘴满脸都是污臭的淤泥，想到儿子垂死挣扎的情景，满心是愤怒和痛苦，而且都转嫁到吴老师头上，说如果是个得力的老师，自己的儿子就不会离开班级，遭此劫难……
　　靳姓家长每天都带着一帮亲戚朋友围追堵截吴老师，要她偿命……学校没办法了，只好把吴老师派到农场躲一躲……吴老师那个班，没有谁敢去接，学校就把静秋调回来接那个班……
　　静秋一向是个服从分配的好学生，现在虽然参加工作了，对过去的老师仍然是毕恭毕敬，言听计从……而且她知道如果她这次不肯接这个班，以后学校就不会让她教书了……她二话没说，就回到K市，接替吴老师，当上了四年一班的班主任……
　　姓靳的家长见静秋跟他无冤无仇，也没来找她麻烦……其它学生家长见总算来了一个老师接这个班，对静秋也有点感激……静秋把整个身心都投入到工作当中去，备课、教书、走家访、跟学生谈话，每天都忙到很晚才休息……后来她又发挥自己的排球特长，组织了一个小学女子排球队，每天早晚都带着球队练球……有时还带学生到外面去郊游，很得学生欢心，她的班很快就成了年级最好的班……
　　这样忙碌着的时候，静秋没有多少时间去想老三……但是夜深人静的时候，她会想起那些往事，会泛起一点怀疑，老三真的是个花花公子吗？他会不会正躺在哪个医院里，奄奄一息？
　　她想起老三提到过K市的那家军医院，说就是因为割了那一刀，他们才叫他去检查……是不是那家军医院查出了老三有白血病呢？她越想越不放心，就请成医生帮忙去打听一下……
　　成医生说那家医院不属于K市医疗系统，是直属中央的，听说是遵循毛主席“备战，备荒，为人民”的教导，为防备第三次世界大战爆发，特地为中央首长修建的……针对第三次世界大战的特点，修建了很深的防空洞，防止帝国主义、修正主义国家的原子弹袭击……后来，第三次世界大战的风声似乎不那么紧了，那家医院才开放了一部分对外，但一般人是很难进去的……
　　成医生费了很大劲才打听到结果，说从就诊记录来看，陈树新有轻微的血小板减少，但不是白血病……
　　静秋死了心了，知道自己不过是重复了一个千百年来一直在发生的故事……她不是第一个受骗的女孩，她也不会是最后一个受骗的女孩……她越来越觉得自己一直以来爱着的，并不是老三，而是成医生……她之所以会对老三一见钟情，也是因为他在某些地方象成医生……
　　当然只是某些地方象，到了一个关键的地方，他跟成医生就分道扬镳了……
　　江心岛上有个豆芽社，专门生豆芽卖的，所以江心岛人吃得最多的菜就是豆芽……静秋总觉得老三跟成医生就像一根黄豆芽，下面是同一个茎，白白的，纯纯的，手指一掐就能掐出水来……但到了上面，就分成两个大大的豆瓣，形状是一样的，只不过有一个豆瓣霉烂了，变黑了，而另一个豆瓣仍然是金黄的，保持着本色……
　　那个分岔点就是“得手”，成医生结婚这么多年了，仍然是忠心耿耿地爱着江老师，而老三一得手就马上变了脸……
　　她越来越频繁地到江老师家去，就为了听听成医生的声音，看他忠心耿耿地爱他的妻儿……成医生可能是江心岛唯一一个为女人倒洗脚水的男人，妻子的，岳母的，都是他倒……特别是夏天，大家都是用一个大木盆装很多水，在家洗澡……那一大盆水，没哪个女的端得动，都是用个小盆子一盆一盆舀了端到外面去倒……但成医生家都是他端起那一大盆水，拿到外面去倒……
　　她一点也没因为这点就觉得成医生没出息，相反，她觉得他是个伟大的男人……
　　特别令她感动的是成医生对两个小孩的爱……夏天的傍晚，总能看到成医生带着他的大儿子下河去游泳，而江老师就带着小儿子坐在江边看……很多个晚上，静秋都看见成医生在床上跟他的小儿子玩，趴在床上让儿子当马骑，真正的俯首甘为孺子牛……
　　成医生两口子，是大家公认的恩爱夫妻，琴瑟和睦……他们两个人一个拉琴，一个唱歌，配合默契，差不多是江心岛的一大景观……
　　在静秋看来，只有成医生这样表里如一，始终如一，“得手”前“得手”后如一的人才值得人爱……
　　她看着成医生疼爱他的妻儿，她的心里就会盘旋着一些诗句，短短的，只是一个一个的片段，因某个情景触发的，为某个心情感叹的……那些诗句在她心里盘旋着不肯离去，好像在呼吁她把它们记下来一样……等她回到自己的寝室，她就把那些诗句写下来，有时连题目都没有，她也不用他的名字，只用一个字：“他”……


山楂树之恋（45）
　　一个很偶然的机会，静秋发现了退信的“罪魁祸首”……那天，静秋被正在农场锻炼的高二两个班邀请到付家冲为他们的演出伴奏……八中农场要跟一个知青农场联欢，那个农场也在付家冲……因为是周末，静秋就毫不犹豫地接受了邀请，八中农场那边还专门派了一个男生来帮她背手风琴……
　　静秋到了农场，跟学生们一起排练了一下，就跟着高二的学生去了那个知青点……她一到那里，就成了一个引人注目的人物，因为她会拉手风琴，而且是女的……农场的知青也请她伴奏，都是几个很熟悉的曲子，她就为两边的节目都伴奏了……
　　演出完了，还有不少人围着她，有的叫她再拉一个，有的还拿过去扯两把，都说好重好重，扯不开……
　　有个叫于祥生的男知青听说了静秋的名字，就跑到她跟前来，说：“你真的姓‘静’？

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