现在，学生怀念邓宣德。听说传单已经寄到重庆，满天纷飞。新闻界肯定也会主持正义的。报上如果一登，邵化想勾结县党部、勾结稽查所和宪兵队镇压也会力不从心的。爸爸，您可以联系本地一些有声望的人一起同情、支持学生的嘛!只要事情处理得合理，风潮当然会平歇的。您说呢?”

　　童霜威起身背着手踱了几步，摇头说：“怕不行哪!”“怎么呢?”

　　本来，比如李参谋长，对我还是可以的。可是上次冯玉祥来，你在电厂将渝江师管区拉壮丁、吃空额等老底一揭，听说冯玉祥见到渝江师管区的司令和李参谋长时，红着脸好一顿训。事后，他们要查是谁跟冯玉祥讲的。查来查去怀疑到我和你了，说那晚我带你去看过冯玉祥，密谈，你又同师管区的一个营长有来往。反正，这事显然得罪了李参谋长。最近，他从不上门。”

　　别的人还不少嘛!比如，邓六爷，他还是讲正义的；比如被服厂田绍曾厂长，比如法院院长郑琪，都有子女或亲戚在学校里的嘛!他们是了解学生吃不饱、邵化任用私人、乱处分学生等学校情况的。”

　　“唉!”童霜威心里烦躁，“我到江津，不求闻达，委屈苟安，只想宁静致远、淡泊明志，可是如今你却招惹这许多麻烦使我烦心!”钱嫂开好了饭，来叫童霜威和家霆去吃饭。父子俩一起到吃饭的厅里去，谈话又继续下去。菜虽很好，有荤有素，家霆想起了学校里的同学们，吃得无味，说：“其实，爸爸，您也不是不关心国事的人。冯玉祥、程涛声来，您都想同他们谈谈，也都谈得很高兴。我平日听您谈的话，您一直是在关心时局忧国忧民。我始终认为爸爸现在您是没有遇到机会，有机会您还是会像大鹏鸟一样展翅飞翔的。您还并不老，应当对抗战、对中华民族贡献力量。学校这种情况，您就完全不管?” 
　
　


　《战争和人》

　
　
三(5)
 
　　啊，童霜威感觉子出言不凡，心中赞叹了，默思着，站在窗前看着院子里一棵枝繁叶茂的绿树出神。半晌，点头吐出一口闷气，说：“好吧!我去奔走奔走。我先找李思钧，为你们开脱，劝他转劝邵化做事不要过头。再找其他熟人，让大家同情你们，给邵化之流施加点压力。但这事能办到什么程度，不敢说!而且，你们应当适可而止，不要逼得邵化之流狗急跳墙。你说怎么样?”

　　家霆表示满意，心里觉得目的达到，亲热地说：“爸爸，您说得对!”他心里思念着学校里的同学，打算吃完饭后就回去。看了看天气，天气阴暗，似乎又有雨，说：“那，爸爸，等一会儿你出去后，我就回校去了。”

　　“为什么还要回校呢?”童霜威停住夹菜的筷子，也看了看天色，说：“要下雨了!你在家里安分住住算了。你不去，我说话也有用一些；你去了，我怕风潮闹得更大那才难办呢!”

　　“我不去不安心。”家霆一脸诚挚地说，“我去，克制自己就是了!两军对阵，我不能当逃兵呀!”

　　童霜威明白儿子下了决心的事是拧不回来的，又重重叹口气说：“你一定要回去我也不拦你。不过别年轻气盛，凡事要讲点策略，不要莽撞蛮干，不要打人骂人，一个人出头的事千万不要干，也劝告同学们不要那样干，一切都要集体来干。散发传单那种事倒是厉害的，那叫造舆论，多多往重庆造!也要在此地争取同情，让每家子女回家找父母、亲戚支持，像你回来找我这样。”说到这里，摇了摇头，有种没奈何的神情。

　　家霆看着爸爸，笑了，说：“谢谢爸爸指点!”

　　童霜威嚼着饭说：“这叫做‘鸡抱鹅，没奈何’!我怕这样纵你，会使你以后闯更大的祸也未可知。”

　　家霆心想：许多事我都没告诉您呢!你要是知道了，恐怕更要担心害怕了，嘴上诚恳地说：“不会的!爸爸，我一切自知小心。”爸爸从反对到支持，又从支持到指点策略，起了很大变化，使他心里欣慰而又踏买。

　　这时，天降起雨来了。先是长空飞满雨星，纷纷扬扬，一会儿蚕豆大的雨点“噼里叭啦”地砸下来，大雨倾盆了。

　　饭吃完后，童霜威看看大雨，说：“这么大的雨，你就明天回校也可以。我来出去一趟。”

　　家霆摇摇头，笑笑，说：“不，我现在回去才好!”

　　他将一把好的黑洋伞递给童霜威，将另一把黄油布伞给自己用，说：“爸爸，时机紧迫，我们一同出去再分道扬镳吧。”

　　走出南安街九号，大雨已湿了裤脚和鞋袜。告别爸爸，看着爸爸带点蹒跚的背影消失，家霆才向西门外鲤鱼石摆渡处走去。雨声在伞上跳跃响动，水气和雾气在远处飘动。这使他忽然想起那次在上海，同欧阳素心合打过一把伞走在涤尽尘嚣的环龙路上。是一个细雨如丝的傍晚，灯光里，斜射的雨丝中，走着的行人和驶过的车辆被雨幕和树影遮得影影绰绰。那天，欧阳吟诵了一首海涅的诗，他还记得那有趣的诗句是这样的：

　　在你的面颊上，是炎热的夏天；在你的心儿里，却是冰冷的冬天。我最爱的人儿!这些都要改变。你脸上将是冬天，你心里却是夏天。但现在，除了“啪啪”的雨点和寂寞的天空，什么也没有。 
　
　


　《战争和人》

　
　
四(1)
 
　　灰蒙蒙的厚厚的雨云，仍在向广阔的天空铺展。天总是潮湿闷热，阴晴相间，夜里也总是降雨。

　　贴满罢课标语的蜘蛛穴山上山下，到处散散落落地有踯躅着的学生。住在县城和得胜坝街上的教师们，都不到学校里来了。住在学校里的极少数教师也不见露面。

　　鄂西激战已经一月余了。这些日子，第六战区以十四个军的兵力阻止日寇六个半师团进攻，进进退退，终于恢复了所失阵地，给日寇以一定的消耗，毙伤日军万余人。报上常在报道战果，却没有眼前学校的罢课受学生注意。

　　罢课坚持着，学生仍在画漫画、贴标语，并且“没收”了训育处的油印机也印起仿制的传单到处散发，也往重庆邮寄。连由县城开往重庆的火轮上，也贴满花花绿绿的传单和漫画。学生罢课委员会的代表们，发动子女回家做父母的工作，争取同情，到县城的校本部进行联络，扬言三天之内邵化不给满意答复女生也立即罢课!

　　这是第二天上午，家霆和窦平被训育主任马悦光找去“谈判”。两人经过操场到李氏宗祠马悦光的办公室里去。

　　家霆心情十分复杂。有时，在这种尖锐、复杂搏斗似的生活中，一天所学到的东西确实“胜读十年书”。怎能想到“马猴”不但不是坏蛋而且是这样一个人呢?又细细一想，他哪点像猴子呢?其实一点也不像，给他起绰号是损他的。真懊悔给他起了那么一个难听的绰号“马猴”了。

　　家霆思前想后，凭着自己已了解的情况加上想象、分析，找到了马悦光的“轨迹”。许多事情一件件像电影放映时一个镜头一个镜头呈现在眼前：

　　他，一定是同赵腾老师有联系的。赵腾失踪后，他失去了联系。为了寻找关系，他不能等待。既然赵腾是立足这个中学的，那么，这学校里必然会有留下来的人。他自然千方百计来到这个中学。

　　终于，发生了《新华日报》事件。邵化要查，他一定以为通过报纸可以找到线索。他追逼，牢牢不放，并想通过考验，看看是不是能找到他要找的人，可不可以发现线索?

　　邢斌和林震魁两条“狗”是邵化掌握的。当他感到我是可靠的时候，有意透露“狗”的活动，也透露蓝教官是军统特务，这是打招呼。

　　他一定是从邵化那里听到徐望北是检查邮件的。那时，他对徐望北也不了解。所以他用一种特殊的方式警告我不许投稿。现在想想，他讲的许多话都是很有意思的双关语了。

　　他听到邢斌、林震魁报告施永桂在夜间运煤队经过时的举动后，他自己也想了解一下情况，夜问就发生了“跟踪”的事。他可能也是知道运煤队里有政治犯的，这很难估计了。他为打“狗”提供条件，让我们避开“狗”的追踪，自己却在暗中窥探保护。他同我关于“泽漆麻”的谈话也是含有深意的嘛!他一定早就开始肯定章星、施永桂和我是他要找的人呢!

　　蒙霆向马悦光的办公室走去，虽然估不透马悦光怎么干，但心里透明透亮。窦平却心中无数，虎头虎脑地说：“童家霆，‘马猴’是个坏家伙!我们去，看他怎么谈?态度好，就谈，态度坏，不吃他那一套!”

　　家霆心中有底地说：“他同邵化不同!不能再莽撞了!要学得乖巧点。跳高或跳远时，需要后退一步再跑；伸出拳头之前，也每每需要把手臂先缩回来。”

　　窦平用一种钦佩的眼光看着家霆，使家霆感到自己曾用类似的这种眼光看过施永桂。窦平说：“‘秀才’，你的话有理!我一定耐着性子!说实话，我也不希望开除和逮捕，只要成立伙委会的事学校同意，能改善大家的生活；只要‘蓝舅子’打人的事是非分清，让学校保证他今后不随意欺压学生，我自己吃些亏不在乎!”

　　两人理直气壮地走进了马悦光的办公室。说也怪，家霆看了看他，好像重新真正认识了他。

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